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嘉纳治五郎的弘文学院中有处操场，而且还是标准规模的操场，毕竟人家也是玩体育的，这方面的设施要比其他学院强得多。
李谕问道:“嘉纳先生对于如此多学生的未来可有相应规划？”
嘉纳治五郎摇摇头:“我只是尽可能做好我该做的，至于他们以后能上什么大学，甚至能考上东京帝国大学也是他们自己的本事。而专业与方向，我不会去左右。”
李谕点点头，“我明白了。”
看来嘉纳治五郎的教育模式的确是属于“放养”型，不过这倒是蛮契合当下的情况。
因为这些中国来的留学生基本上都没有怎么接触过西学，让他们说自己想学什么无异于天方夜谭，只能是在慢慢的自我学习中去发现了。
况且就算是在两到三年的弘文学院学习过程中确定了方向，之后也有可能会改变，毕竟这个时代的变化太快，快到很多人的思想压根都跟不上变化，要不怎么能说是三千年未有之大变局。
嘉纳治五郎把大家召集到操场列好操列，这在后世的学校中很常见，不过在二十世纪初的确是非常少见。
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